סביב הדלתות בחיינו מתפתחות דרמות רבות. המתח בין הכוחות המנוגדים – פתיחה וסגירה, כניסה ויציאה, נסתר וגלוי – מהדהד את המורכבות ביחסים בחיינו. נצא למסע בעקבות הדלתות לנפש להמשך קריאה
הבנת דפוס ההתקשרות שלנו יכולה לסייע לנו להבין את עצמנו: כיצד אנו מתנהגים במערכות יחסים, מהם הצרכים שלנו ומה קורה (ומתפספס) ב"ריקוד" הזוגי. מה אפשר ללמוד מהמחקר בתחום התקשרות בקרב מבוגרים להמשך קריאה
חלק ב' של הסקירה התיאורטית, המבוססת על עבודת הדוקטוראט שלי בהנחית פרופ מיקולינסר, עוסק במערכת מתן הטיפול במערכות יחסים מחוץ למעגל המשפחה, ובקשר בין מערכת מתן הטיפול לחווית החמלה (Compassion) בראי תיאורית ההתקשרות. להמשך קריאה
מהי מערכת מתן הטיפול (Caregiving)?; מהי מטרתה ומדוע חשוב להכיר אותה?; סקירה תיאורטית זו תתמקד בשאלות אלה תוך התמקדות בקשר בין דפוסי התקשרות ומערכת מתן הטיפול בחווית ההורות, ביחסים בין בני זוג ובקשרים אחרים של מתן סיוע בתוך המשפחה. הסקירה… להמשך קריאה
"לא תיארתי לי שבדידות היא שער; חשבתי, קיר": כותב יהודה עמיחי. מה מפחית בדידות בקרב מטפלים? מה החשיבות של עבודת צוות? מה מאפיין צוות שמשמש כבסיס בטוח? להמשך קריאה
כולנו חותרים לאיזונים בחיינו. מה אנו למדים ממדעי המוח על המוח המורכב (TRICKY BRAIN) ועל המערכות באמצעותן אנו מווסתים את רגשותינו?; מהם הכלים המעשיים שמציעה גישה זו? להמשך קריאה
מחלוקות בקשר אינן רק מצבים בלתי נעימים שצריך "להתגבר" עליהן, אלא הזדמנויות ללמוד זה על זה, ולהעמיק את הקשר. מהן המיומנויות שנוכל לפתח לשם איחוי קרעים הנובעים מקצרים בתקשורת? להמשך קריאה
לדבר על לדבר במשפחה הרב דורית: כ.א.ב. כל אחד בדרכו. מושב על חיים ומוות בפסיכותרפיה. הרצאה לזכרה של ניצה איל במסגרת הכנס - בין משבר להזדמנות: מחשבים מסלול מחדש. 2020. להמשך קריאה
כל עוד ילד בוכה שמורה בלבו תקוה שישמעו אותו. מה אפשר ללמוד מתיאורית ההתקשרות על הבכי ותפקידיו?; מדוע קשה לרבים מאיתנו לאפשר לילדים לבכות?. מה מחיר חסימת הדמעות? להמשך קריאה